唱k小魚仙

五餅二魚這是一隻魚～這是另一隻魚～認真看的話，還是可以看出差異的。問爸爸：”看見什麼？”爸爸答：”蝴蝶。”媽媽說：”蝴蝶在哪裡？”難怪爸爸看不懂了～大大圓圈，其實是上下各一隻魚～裡頭有四個圓圈，中間又有一個圓圈，所以共有五個圈。我叫它”五餅二魚”～是莫名想畫五餅二魚的，取自於聖經故事。有朋友去了以色列，在古老的教堂看見馬賽克拼貼五餅二魚。但拍回來的相片，明明只有四個餅，而且也?有魚～他說另個餅在耶穌手上～而魚，跳出盤子了吧～所以想著他說的，就把二魚和五個餅給畫在一起了～本來要在盤子上畫兩條秋刀魚的，但想想，還是加個尾巴就好了，結果～因?先計畫好，所以紙就畫歪歪了～有朋友對我說，別再畫無意義的圖了～應該設計些可以賺錢的logo~說實話，?學過設計，跟人家玩起設計，這樣未免太瞧不起設計者的專業，還是畫畫玩玩就好，心別太大～ ～～五餅二魚的故事～～有一個孩童，帶著五個大麥餅、兩條魚，只是分給這許多人還算什麼呢﹖ 耶穌說：「你們叫眾人坐下。」 原來那地方的草多，眾人就坐下，數目約有五千。 耶穌拿起餅來，祝謝了，就分給那坐著的人； 分魚也是這樣，都隨著他們所要的。 他們吃飽了，耶穌對門徒說： 「把剩下的零碎收拾起來，免得有糟蹋的。」他們便將那五個大麥餅的零碎， 就是眾人吃了剩下的，收拾起來，裝滿了十二個籃子。 《約翰福音六章十一至十三節》

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